下着雨，家长们撑伞静静地在考场外等候。昨天的杭州市天水小学——第十一届全国青少年英语口语大赛杭州赛区复赛考点，颇有一

丝中高考考场的味道。从家长们流露出的紧张神色来看，大家都对本次大赛很重视。

“行走的词典”难住高年级学生

“进去都大半个小时了，怎么还不出来，该不会有什么问题吧。”陈妈妈在考场等候区显得很焦急。她的孩子今年读五年级，从幼儿园小班就开始接触英语，基础还不错。但这次比赛像“行走的词典”（给你几个词让你编一段小故事）的比赛形式，从来没有接触过，她还是不由得为女儿担心。

十几分钟后，女儿终于从考场出来，从她一脸轻松的表情看，对自己的表现应该还满意。“我抽到了mountain、bedroom、flower、river四个单词。”小姑娘在现场把自己编的小故事用中文复述了一遍：今天是个大晴天，我一早从房间起来就和爸爸去远足，路上看到一条河流以及很多花……听到女儿的回答，陈妈妈顿时释然。

记者在现场随机问了几个低年级的学生，大部分都觉得复赛难度还可以。但到了高年级的备考区，同学们的反应就没那么轻松了。

小张今年读初二，当天和同学一起来参赛，马上轮到自己了，她特意让同学看时间，再做了一次英语自我介绍训练。说的时候她的眼睛不住地向上瞟，不经意间流露出一丝紧张的情绪。

这次复赛有自我介绍、行走的词典、评委提问三个环节，每人的比赛时间约为3分钟。小张很快从考场出来：“其他两个环节还可以，就‘行走的词典’没发挥好。”她抽到的6个单词都认识，但只有20秒准备时间，脑子里一片空空。“如果让我用写的方式，肯定没问题，口语还是不行。”

复赛晋级选手名单6月7日前后公布

高年级同学普遍觉得“行走的词典”难度较大。低、高年级选手反应不同，难道是难度设置上有差异？记者从大赛承办方杭州学大教育的金老师这里了解到，各个年龄组设置的单词都经过区教研员把关，属于教学大纲内词汇。

对于高低年级表现“冰火两重天”的情况，复赛评委、清泰实验学校的罗老师有自己的看法：一方面，现在的初中教学有中考这根“指挥棒”在，所以更重视笔头训练，对学生的口语培养投入的精力有限；另一方面，现在的小学英语多以听、说为主，有的学校从一年级就开发系统英语课程，而现在这批初中生多是在小学三年级才接触英语，所以在基础上确实有一定差距。

对于如何练英语口语，罗老师认为，不需要一直捧着课本读，看看英语电影、英语画报，听听英语音乐，既轻松也可以培养学生对英语的兴趣。

据了解，此次复赛每个组别将选出35强选手，结果将在6月7日前后公布。复赛中获得优胜奖、最具风采奖的学生，将获得由中国少年科学院颁发的证书及由卡西欧电子产品特别赞助的奖品一份。有关报道请家长关注本报周五的教育新闻版或杭报经典学堂网（www.hbjdxt.com）。