众所周知，英语作为一门外语，却占据着绝对的主科地位，与数学、语文齐肩，还拖着学生升学的后腿，所以一直饱受诟病。近年来，不断有人呼吁“取消英语的主科地位”，减轻学生的升学压力，把更多精力放在发展德、智、体、美等素质教育上。对此，学生自然是拍手叫好的，但是老师却高兴不起来。

不过官方已经明确回应过，“暂时还不会将英语踢出高考”，其实得到这个答案并不难理解，因为我国是需要大批英语学科人才的，如果高考不考英语，那必然会少有人学习英语了。

不过不能踢出英语，不代表不能踢出主科，就有不少教授和学者曾建议降低英语在各学科中的位置。如今喜讯来了，英语主科地位“摇摇欲坠”，两地都已率先调整。

在我上小学的时候，英语从小学一年级开始学习，内容比较简单。主要学习26个字母、音标和简答的词汇和日常用语。

但是现在可不一样了，不少学生从幼儿园开始就已经接受英语教育，为了不输在起跑线上，家长们也非常重视各种英语培训课程。很多孩子已经在幼升小时就已经会说英语了。

水满则溢，月满则亏。当中小学生和家长在英语上花费太多时，就会出现反抗的声音，眼看着撤销英语的呼声持续走高，终于有相关部门做出了新动作，中小学生翘首以待。

一是辽宁地区，曾公布征集意见信息，试图对2021届学生中考科目进行改革，由原来的120分调整为100分，在当时引起了不小的轰动，但最终并未实现。

征集意见之后辽宁地区的中考英语总分与语文数学一样，仍旧是120分，其中包括90分笔试和30分听力和口语。虽然没能实现，但是官方有了这个想法就说明今后还是有希望的。

同时上海地区也进行了调整，原本小学生的期末考试是有英语科目的，但是调整之后对一到五年级的学生取消了英语科目的考试，很明显对小学生来说，英语就是和社会自然一样的。

然而，大多数变化会引起双方不同的声音。得知英语学科的地位摇摇欲坠，一些家长仍然反对。他们认为，如果英语成为副学科，那些想出国留学并努力学习英语的学生该怎么办？

“取消英语主科地位”的呼声，从很多年前就已经出现了。自从我国推出新的高考改革措施，像“英语退出高考”的声音就没有停止过。英语作为当今世界主要的国际通用语言，从“英语热”到喊“取消英语的主科地位”，显示出了我国国民空前高涨的文化自信。但是，取消英语的主科地位呼声高涨，老师却高兴不起来。比如，最近复旦大学中文系教授严锋就严肃地表示：“任何把外语视为工具，乃至无足轻重的工具观，都是短视的。”

因为，尽管学生从小学习英语，消磨了大量时间和金钱，非常痛苦，毕业后也不一定用到英语。但是，如今英语并不单单是一门语言，它更是沟通国际的桥梁。在信息全球化的今天，我们的孩子只有学好英语，才能掌握最前沿的资讯，不断地向其他国家学习，让其他国家了解我国文化。而且，现阶段想要出国留学、旅游、工作，都离不开英语，学生学习英语，也能以备不时之需，提高生活品质。

现阶段学生要摆正心态，学好英语

从目前来看，取消英语的主科地位，还是有待商榷的。毕竟，英语的重要性，还是不容置疑的，若是随随便便取消英语的主科地位，就等同于推翻几十年的教育结构和模式，后果谁都承担不起。

所以，现阶段学生还是应该好好学习英语，不要分心，不要整天听风就是雨，眼巴巴地等待“取消英语的主科地位”。先把英语作为“第二母语”学好，才是正确选择。正所谓，技多不压身，不管将来是否会取消英语的主科地位，学生趁着学习的大好时光，心无旁骛地学习英语，将来走上社会，也能多一份自信，坦然地参与竞争。

结语:

即便是撤销了英语的主科地位，中小学生也要认真学习英语，“分分分学生的命根”，英语分数低一直是让无数学生头疼的事情，但我们也不能否认学习英语的必要性。

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