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，来自于贵学教育的总裁刘洪波刘教师，一起也被媒体都称为雅思[微博]教父刘洪波。刘教师您好，跟新浪的网友打个招待。

出名英语教育专家刘洪波谈2014年四六级备考

刘洪波：掌管人好，新浪的网友我们好。

掌管人：等待您刘教师，其实迩来咱们对四六级的重视特别多，2013年四六级考试又进行了一个变革，请您对此谈谈您的观点？

刘洪波：我十多年来首要精力在雅思的培训，教育体系的收拾研发和教育上，咱们为啥会重视到四六级，完尽是因为学生的需求，因为我微博里许多学生是大学生，考雅思、托福[微博]的一起会参加四六级考试，许多学生就说教师能不能从四级初步，因为我学雅思、托福的时分才发现早年我学四六级的那套跟你讲的完尽是两码事儿，是敌对的，你能不能从四六级初步让咱们不要走弯路或许依照你的教育办法让咱们进行比照，应他们的聘请我初步研讨。

可以从上一年真实初度咱们研讨四六级，可是这个四六级研讨，我们大约晓得雅思、托福是比照高端的考试，每天我看的是美国好莱坞大片，美国导演、英国导演的好莱坞大片，俄然看到我国导演的我国大片，一望而知，它的疑问是啥，它的技巧性是啥。

因为上一年的变革，变革的方向是向雅思学习，四六级的变革从2005年头步，中心大约经过了三次。初度改成710分，引入了雅思阅览中一个长篇阅览文章，1000个单词的雅思的快速阅览，一起2005年呈现了一种题型(Yes, No, Not Given)，来自于雅思阅览的(True、False、Not Given，这是最特征的雅思阅览考试的一个题型，一句话判别是(True)，仍是原文中没给出，和原文联络共同的选(True)，纷歧样选(False)，经过原文无法判别“not given”，这种考试全球其时只需雅思特有，2005年进入了四六级。可是四六级的出题者，出这种题的人咱们看到是我国教师，其实不晓得这个逻辑不和的，(True、False、Not Given)这种题型不和的出题模板，这种题雅思官方有三大出题模板，咱们研讨了许多

年才研讨出来，假定一个四六级教师不晓得雅思的?某鎏馐怯衅牡模趺粗っ魉钠哪兀空庵痔庑驮谖夜糩微博]了几回今后，马上不考了，换成一个A、B、C、D单选，是第次改。第三次上一年2013年12月14号改成第三种题型，每个天然段包括相应的信息，给出你十句话，每句话来自于哪个天然段，连连看我们都玩过，这种题型特别合适“老弱病残孕”，很风趣。这种题型，连连看只需你时刻够都是可以找到的，可是它又把它叫做正本的快速阅览，一旦变了之后我就告诉学生，新四六级里快速阅览要逐渐做，你必定正确率高，很风趣。这个不说了，它改了三次了，到2013年12月第三次变革。

不断的，十年中频频的变革，我对变革这个作业共同认为变革是可以的，可是变革不能这么频频，变革其实对早年是一种否定，尽量调研好了一次改到位，对广大考生来说，我可以提几点主张，我信赖四六级接下来还会改，为啥还会改呢？我告诉同学们你如今听一听四六级中的大的疑问，咱们不说单独的题，因为我在做四六级题的时分发现有许多出题错，比方五道题里可以有两道题到三道题这是我做到的没有标准答案，官方也历来没有发布标准答案这是缘由，包括各个机构发布的标准答案是纷歧样的，这也正常，因为A选项也对，B选项也对，没有更正确，只需是正确的就是可以选的，你不能说让考生片面判别更正确，因为正确这个标准就是一个客观的标准，正确就正确，差错就差错，要不就是没有，只需是正确的选项都是可以选的，致使许多题标准答案不可标准。

可以我们听起来觉得很悬乎，我说直接的你就晓得变革方向是啥。如今四六级一上来考写作，雅思、托福一上来考啥？考听力。国外英语考试为啥一上来考听力？我们晓得写作需求语法、词汇、思维、逻辑，这是需求最大的，而且写作考试在传闻读写四项里是最难的，世界上的言语学家，众所周知一个道理，啥道理呢？传闻读写四项就母语者来说需要培训的都是写作，中文我说母语不需要培训听力、阅览也不需要培训，口语也极好，可是假定要写中文作文其实可以上课学习写作的。所以，写作是最难的，而且是输出性考试。假定写作之前你先读到一篇英语的文章，先阅览了，找到读英语的感触，看到了英语是这种感触，再去写的时分会感触难度低的多。

为啥国外世界化的考试先考听力，因为正常的言语习得是听力先行，我的孩子让他学中文先让他听，每天我叫他父亲，叫父亲，我叫了他一百声父亲之后，俄然这个孩子张口说父亲，我特别高兴。可是我发现我不叫你父亲，你永久不叫我父亲。假定我每天说“叫我、叫我”，这个孩子某一天就是我，是不是这样的。所以，听力必定是先听的，可是这个孩子根柢不认字，你让他写作根柢没戏。刚初步孩子是听，然后初步说，上了幼儿?祷懊灰晌柿耍盖孜医袢找コ钥系禄系禄换嵝矗挚梢砸膊恢溃墒撬崴盗恕Ｉ狭舜笱叛献趾椭鸾バ醋魑模裕囟ㄊ谴畔刃小Ｋ裕饩褪俏堆潘肌⑼懈Ｊ澜缁挠⒂锟际远际翘Τ醪剑蛭馐且恢痔烊谎杂锵暗米钪匾囊桓龌。冶刃醋骷蚵裕夜乃牧犊际韵宰乓簧侠淳陀米钅训挠行┬醋骼矗颐嵌济挥懈写ィ姑挥锌吹接⒂铮姑挥刑接⒂铮允且恢种形牡淖纯鼋肟汲。砣荒惆炎钅训目际孕醋饔行┠美次铱迹馐且桓霾蝗说阑模馐且桓霾缓下呒模馐墙匆桓霰涓锏姆较颉?

掌管人：是。

刘洪波：我列过六点四六级的变革方向，在我即将出书的，马上就会出书的四六级的真经系列里直接对四六级我国的变革提出了几个主张，我信赖下次改的话，期望能把咱们的主张采用进入。

比方还有一个翻译，这次变革在2013年的12月变革，参加了翻译的比重，翻译的百分比添加，如今翻译添加到了15%，还有就是翻译变成期间的翻译。我要告诉我们的是最终考翻译，最初步考写作，然后考听力，然后考阅览，最终考翻译。可是我们大约晓得为啥国外的雅思、托福考试没有翻译呢？很风趣，因为翻译是写作的一种技能而已，我国人写作文必定是在脑际中先有中文思路，然后把中文的主意翻译成英语，其实写作就包括一个用中文构思翻译的进程。

有的门户说咱们要用英语思维，同学们做不到，除非你跟我相同，我啥时分领会到用英语思考英语写作呢？在国内因为咱们听到的百科常识，对一个论题的观念都是中文，你写作的时分先反应的中文，只需当你出国之后，比方我在国外读书的时分，我发现教材上的我读到的一个常识，或许一个理论，这个理论说的啥呢？我记住很理解，比方我学了Marking这门课，教材上写的啥是Marking(To satisfy the custmers’ needs and wants better than your competitors do)，满足花费者的需要，比竞赛者做的非常好，其时咱们不会翻译中文的，我如今给你翻译了，其时咱们读的就是(To satisfy the custmers’ needs and wants better than your competitors do)，我晓得这个意思了，咱们读到的就是这句英语，我不会翻译中文的，然后教师让你做(Presentation)，或许你写作的时分需要引证(界说)，这时分你写的，输入的是英语，你输出的才可所以英语。

所以，在国外读书的同学才可以领会到用英语思考的感触，因为你接收到的信息是用英语进来的，在我国考试必定是需要翻译的，这就是为啥同学们你的翻译才能不需要专门的去考翻译有些，我看你的作文就能看出来你的翻译才能。因为写作就包括了翻译成你有了中文思维，再用精确的英语翻译出来。是一个重复的方案，这就是为啥在国外，世界化的英语考试，全球的大学没有翻译，这也是为啥，咱们说两点，其他的当地说起来我需要给你用真题来证明它的疑问客观存在的，这两点我一说我们一听微观上就有可以前进的，是有待前进的。

掌管人：可以重视刘教师的书。

刘洪波：这就是为啥四六级考试在全球的大学不招认，全球的大学确都招认雅思和托福呢？我信赖将来的打开咱们可以共同，我非常期望，我信赖会完成的，将来某一天，不晓得多远，我国的大学生不必考那么多的英语考试，他只需要考一种考试，我国的大学也认，国外的大学也认，阐明这种考试是科学的，为了科学的考试备所花的时刻，你获得的不只是科学的分数，那个分数代表的是你的才能，你还真的能前进才能。假定这个考试方案的本身有疑问，你花时刻去学，哪怕考了高分，太多时分可以你的才能没有得到前进而只是考上了高分，这就是为啥四六级的改动，包括托福也在改。给我们举个老托福的比方，我是当年迈托福的受害者。

掌管人：怎么说？

刘洪波：2005年之前老托福怎么考？老托福是这么考的，他考听力，考阅览，考语法改错，写作叫TWE，不考口语，这时分我国同学尽是高分，我记住清华[微博]大学[微博]有个厨师在最终一次老托福考试中考[微博]了630，同学们，厨师啥感触？630啥感触？就像如今新托福100分，雅思的7分以上，厨师，口语必定没戏，历来没说过英语，可是不考。语法极好，阅览极好，老托福的听力是这样的，短对话为主，没有听写，而且听不理解也能

选对题，因为有许多技巧。

当年咱们就去搞这种技巧，总结这种技巧去提分，可是我前进了分数怎么样呢？我的听力仍是有疑问，为啥托福改？我国同学大[微博]量的老托福高分到了国外的大学，教授把他拎出来做(presentation)不会，因为你历来没练过口语，托福不考我不需求练英语考语，上课听不理解，为啥？托福听力这么高的分数为啥听不理解呢？因为我是凭仗技巧，我不是靠真的能否听懂。所以，这时分国外的大学发现疑问了，托福的考试不能完全反映海外学生真实英语的听课和交流才能，咱们有必要变革，这就是2005年托福为啥变革的缘由。

改了之后托福极好了，马上像雅思相同分红传闻读写四个有些全会查询，单独打分，马上让任何一个比方我是哈佛大学的招生官，一看到你的成果，传闻读写四项，你口语极好，表达才能很强，比方咱们这个专业需要做HR人力本钱的，需要你交流比照多，口语极好，不错。他对这个学生有更科学、更详尽、更具体的判别他的英语水平。可是，四六级这一点还达不到。包括在出题傍边最大的一个疑问是他的阅览的ABCD单选题的出题疑问，我信赖这个必定会改。因为我在这儿不想详谈了，这是一个非常学术的疑问了，选项的选择方案和烦扰选项的选择方案其实非常有讲究的，包括我们假定研讨过剑桥和托福的ABCD的单选题，不是随意乱写，是有逻辑的。我这么说我们就晓得了。

我再说一个疑问我们能感遭到的，我方才说的这个你们感触不到，阅览改了之后，改成三个有些，第一个有些是先考的单词填写题，这个有些十道题，占的每道题的分值只占0.5%，接下来考了十道题雅思的匹配题，匹配题的权重比照高，每道题占到1%，接下来又考到第三有些单选，每道题的权重是最高的，2%，这证明啥呢？证明这种先考最不重要的，然后再考重要的，这时分咱们跟学生说，上了考场先不要做sectionA，必定做的是sectionC有些。