仔细想一想，你是不是这样学英语的，背单词、背语法、背短语。并且背单词的时候还是一个字母一个字母的背，比如apple，背诵的时候a-p-p-l-e，苹果、苹果。遇到长单词的时候，一个字母一个字母读了无数遍，还是不会背。

这样的结果是，孩子对英语学习没有兴趣，只是为了应付考试，硬着头皮去学。

其实，学不好英语主要是因为忽视了学习英语的一个首要环节，就是听。

英语作为一门语言，和我们学习母语是一样的，就是听、说、读、写，这是语言学习的规律。

我们学习母语就是先听，慢慢会说，上了小学会读、会写。而很多人学英语跳过了听、说，直接就是读、背、写，所以学不好，没兴趣，觉得难。

学英语直接背单词如同让两三岁的孩子直接认字一样，枯燥无味，学不会。

而有了大量的听，也就是我们说的磨耳朵，英语学习就容易了，因为听得多了，就会说了，会说后再背单词就简单了，并且培养了英语语感。

北京外国语大学曹文教授说，学龄前的孩子英语启蒙，就是要让孩子大量地听，听有韵律的英文歌曲歌谣，听英语绘本等，先不要急着让孩子背单词的。

而孩子上了小学，学习英语，就可以背单词了。但是要注意，如果你们当地学校三年级开设英语课，那么趁孩子一二年级的时候，还是要大量听，听就是语言输入，语言输入多，才有输出。

另外，小学生可以开始大量背诵英语单词了，孩子的英语能力是和单词量成正比的。

但是，千万不要再用机械的背单词的方法，小学单词少，短，还能记住，随着年级的升高，英语单词需要记得多，并且单词长，一个字母一个字母背单词低效，可能还记不住长单词。

小学生高效背单词的2种方法

高效背单词有两种方法：一是自然拼读，二是在阅读中背单词。

一，

小学是学习自然拼读的最佳时期

北京外国语大学曹文教授说，英文单词是由音组成的，不是由字母组成的。

所以背单词的高效方法之一，就是根据音节读单词，比如，computer，不是记c-o-m-p-u-t-e-r，而是分成com-pu-ter，3个音节来记，这样读的时候瞬间就记住了。

学会了自然拼读，基本上能做到见词能读、听音能写，大大提升背单词、认单词的效率。

如今的小学老师基本上都教孩子自然拼读，所以，家长不要教孩子我们小时候上学那种背单词的方法。

我家孩子二年级，也开始学习自然拼读了，我发现孩子对这样的拼读单词方法很有兴趣，有兴趣学习起来就轻松了。

二，在英语阅读中背单词

单词要记得牢固，还是要回归课本和阅读中。

北外曹文教授说在阅读中背单词，是最高效的方法。英语的学习，离不开语言环境，同样，孤零零地记一个单词，记得慢，忘得快。

而把单词放到文章中，阅读中记单词，会记得很牢固。

北大嘉森学长在被问如何背英语单词时也曾说，背课文。

他说背课文的过程中，每一个单词的意思会了，单词也记住了，并且语法也会了，还培养了英语语感，很多英语题凭语感就能做出来。

所以，背英语课文真的是一件一举多得的事情。

很多家长知道，学英语让孩子多听多读的重要性，但是不知道听、读什么书，除了听、读英语教材外，还要课外阅读，因为仅仅听、读教材想学好英语是不现实的。

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