零基础学音标该学英式还是美式？

谢邀 @ving 。

时代进步了，学习音标，只有纸质词典，要通过音标来弄清楚生词读音的心酸体验已经不存在了，几乎人人都有智能手机了，收费的、免费的各种各样的电子词典各自选择，遇到生词用词典查“真人发音”，比音标要好用太多了。

可既然有如此好用的电子词典，为什么还要学习音标呢？

目的是为了感受、习惯下英语的发音。

很多英语老师讲完基本发音，着手就是与的区别，长元音跟短元音，book、good的发音，“oo”的发音难点。我认为这样不是最好的讲解方式，对于初学英语的人，需要学音标，是为了感受那些我们习惯讲普通话，现在换念英语，以前从未发过的那些音，可以错，关键是有的人连错的机会都没有，学习音标，让大家先敢张嘴，往后再改错。

我认为刚开始的时候，、，讲如何发“ti”、“ci”，要比讲“i”与“ea”的区别更有意义，习惯发的音，自然不能生硬就去总结“ti”的发音规则，会遇到，自然会慢慢区别，先敢读。

、、book、good，无论你发音错成什么样子，你起码能读出来的，你敢读，且能被人听懂。但“、”呢？初学英语的人，直接懵逼了，不是读错，而且完全不知道该怎么读。

所以事先学习下音标，对英语的发音，有一个最初感受，遇到此类的单词从零基础学英语音标，不是懵逼，而是对应能有一个印象，再发音的时候，起码有错得机会，否则只能是哑巴。这是初学者学习音标最大的意义。

我很喜欢一本书，Made Word Easy，作者有一个观点很有意思，我们每个人其实都具有学习词汇、掌握词汇的天赋，只是虽然年龄的增长，我们慢慢失去了这种天赋，然后通过一定的训练、方法，我们能自我觉醒，重新找回这种习得语言词汇的天赋。

、这样的单词，你让三年前的我去记，我直接哭给你看。

可现在，我都不知道自己是怎么记住的，反正看一遍就不会忘记了，我是如何慢慢习惯“cho”，再习惯了“cial”,音跟形的紧密关系，习惯了发音，就习惯了听到即能写，自然拼读，是慢慢积累掌握的，我自然是看过一些自然拼读的教材，但真正慢慢使用，完全是单词听得多了，背得多了，就自然习得了这种意识。别觉得“”这样的单词就不重要，经常看见公益演讲，动不动就是直接拿“food 、 、 、 、 ”当短语的，学生都习惯，音慢慢习惯，拼写是自然而然掌握的。

所以回到问题，英音、美音，要学那个，先要认识，我认为只有英语到了一定水平，才能真正认识英音、美音。

我经常推荐的一部纪录片，The of ，就专门讲解了初到美洲的英国人，最开始在美洲讲英语的人，英语如何在美国发展起来，如何变成如今的美语，美语有什么特点，一集50分钟而已，却介绍了这样的文化，有意思。

这个问题被太多的人问过，试着分享下我的观点，我建议先学美语，因为它比英式英语发音更接近中国人讲普通话形成的习惯，比如日本人最怕的“r”发音，中国人天然有优势。

我大学的室友，有两个是东北的，东北话管拖把叫“墩布”，管洗发水叫“洗头膏”，管“指甲剪”叫指甲刀，这类名词的区别，美式跟英式一样，名词区别最容易掌握。

但东北话“你干哈啊”，如果你之前会说普通话，知道“你干啥啊”，学起来很快。如果你本来是讲日语的，你直接学“你干哈啊”，反而不如你先学“你干啥啊”，因为大部分人就是讲“你干啥啊”。等你学会了“你干啥啊”从零基础学英语音标，单纯因为个人兴趣喜欢“你干哈啊”这样的口语，再去学，磨刀不误砍柴工。

以上是我的观点，建议初学者学音标的话，就学KK音标（美式）得了，乃至学那个都行，反正都只是让嘴巴适合下讲英语而已，词汇量少、听力输入不够，没有专门的老师严苛教授，几乎不能一开始就掌握正确的发音，得随着词汇量的增长，逐步掌握、矫正错误的发音，是一个过程。至于所谓的音标符号，慢慢会习惯，不认识也不重要，关键是各个“发音”，先适应下极有好处。

我知道，一直有一类观点，学发音的时候不练到最正确，以后就永远改不过来了。我认为这个逻辑很可笑的，不信你们仔细想想你们初学英语讲话时的发音，跟你们学半年后的发音，改变过没，是否就始终保持学音标时那种夸张的发音。只有到了大量使用，每天说，这个阶段，错得次数太多了，就真成习惯了，难改。

如果你学完音标，发现自己还是不能读对单词，别气馁，继续多读就好了。

以上仅仅针对没老师自学的人，如果请了老师，请一定要尊重老师的观点，由老师指导的发音学习，效果自然更好。