说起少儿外语教学，很长时间以来，我们都把一对一教学模式挂在嘴边，能否实现一对一教学也成为家长选择学习机构的一个标准。因此，大多数少儿外

语学习机构都盲目走一对一的课程模式，但是在多年的教学摸索中，一对一教学的弊端逐渐体现出来。

首先，一对一教学对高年龄段的小朋友提升学习效果有显著的作用，但是面对低年龄段的小孩，让孩子独自面对外教，熟悉环境都需要很长的时间，教学效果自然大打折扣。

其次，一对一教学模式作为一个舶来品，没有真正的契合中国孩子，我们中国孩子相对欧美小朋友在性格上更为谦逊内敛，当独自面对一个欧美外教，又没有牢固的语言基础，往往使孩子陷入尴尬的学习环境。

最后，一对一教学模式对家长的经济压力明显，在当前放开二胎的政策环境下，越来越多的家庭在各方面承接了更重的压力，孩子的学习教育压力越发明显。

反观一对二模式，拥有一个英语水平相近的小伙伴一起学习，可以给孩子一个更好的学习环境，完全规避了小孩独自面对外教的压力，同时更加符合中国孩子的性格特点，也能相对应的给家长“降压”。

因此，如果你是一位家长，面对市场上眼花缭乱的外语教学机构，一对二同伴式学习模式未尝不可以成为你选择的一个标准。