近日，许多媒体发文称：“郑强教授倡导将英语踢出高考”！浙江大学官方百家号为此发出严正声明！

声明中指出，近期，众网站未经郑强教授本人同意，擅自复制、发布、传播大量本人十年前的演讲视频及其片段，并采用严重歪曲本人演讲主旨、断章取义的标题和文章，甚至有网站发布、传播编造郑强教授从未在任何场合发表过的类似于“郑强教授倡导将英语踢出高考”等内容， 以图挣取流量甚至挑起纷争和敌对。

高考取消英语考试基本不可能，但是地位正在被弱化

有人认为英语在一个人一生的作用不大，好多人大学毕业以后所从事的工作，能够用上英语的机会很少，建议把英语作为选修学科。这样的言论好像有一定的道理，但是目前来说，高考取消英语的可能性很小。

郑强教授从未发表过“将英语踢出高考”的言论，其实即便某位或某几位专家倡议取消高考英语，至少在近期内是不可能实现的，因为任何事情都需要一个渐进的过程，但是英语在高考中的地位慢慢被弱化可能正在成为现实。

在一些省份实施的高考改革，英语要进行两次考

试，取最好的一次成绩，作为高考成绩，其实是变相的弱化英语在高考中的地位。

小学三年级开始学习英语，弊端很大

小学三年级就开始学习英语，存在很多弊端。

1、母语学习还不牢固，就开展第二语言的学习，容易给一些孩子造成英语学习太难的感觉，为以后的学习形成“心理障碍”。

2、在广大的农村地区，师资配备不到

位，很多农村小学没有专业的英语教师，在英语教学中，甚至出现最基本的英语教学错误，第一印象很重要，开始学到的英语发音就是错的，以后想转变过来是很难的。

3、如果小学英语成绩差，容易形成厌学情绪，进入初中再学英语，也没有了兴趣。

笔者观点

在英语学习的背后，形成了英语教育产业，每一年中国家长在英语学习上的花费养活了很多人，可能这也正是很多人支持从小学开设英语的原因。

笔者认为，随着全球化时代的到来，高考取消英语的可能很小，但是小学三年级就开始学习英语，其实非常不必要（尤其是对广大农村地区的小学生来说），从初中阶段开始学习英语的，可能更加合理。