近日，成都新东方泡泡少儿学生的妈妈张女士经历了一次“争速度”的抢课过程。“看到家长说孩子上完这个外教课很开心，平时也很爱说英语，就想让我的孩子试试。没想到这一期只有300个名额，不到一分钟课程就被抢走了。许多父母哀叹他们不能花钱。”在竞争激烈的教育市场中，家长和学生一直深受喜爱，张女士的情况引起了笔者的好奇。

据了解，张女士给8岁女儿报的是新东方“近东”推出的在线外教直播课程，专门为5-12岁的中国学生设计。每节课持续40分钟。师生1V3的小班化教学模式符合于对网络课堂“黄金比例”的定义，配合语文老师全程跟踪记录孩子的学习情况。

四个条件，五个维度，优质外教的完善保障

第40期《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年6月，我国在线教育用户数达1.44亿，其中少儿在线教育发展尤为迅速，市场需求不断扩大，但优质外教数量有限。如何在两者之间找到平衡，是很多教育机构面临的问题。

邻省东方对外教有着严格的选拔流程和考核体系，不盲目追求生源的扩张，坚持25年“东方人”经验的教育机构的初心，优先保证孩子获得最好的学习体验和效果。邻东外教均满足四个要求：具备英语教学资格，有少儿英语教学经验，来自英美，本科及以上学历。

同时，外教教学质量严格遵循教学学分增长综合评价体系(TICO)，对每位外教进行教学能力、职业道德、资格背景、职业发展、综合素质5个维度26个变量的综合评估。

有趣的是，在TICO体系下，“热情和技能”是外教考核的标准之一。考核不合格的外教被认为无法进行全面有趣的教学，不予录用。

对于儿童在线教育，俞洪敏先生强调“固定外教”的优势，“持续向一位老师学习的学生，可以在情感、语言甚至文化上形成深度学习机制，所以固定外教对于培养学生的长期学习能力非常重要”。

经过长期探索，在东部旁边组建了一支固定的外教队伍，有成员。

丰富的一线教学经验，涵盖不同年龄段的所有课程。在满足“外教固定，时间固定”教学要求的基础上，可以根据孩子不同的学习阶段匹配最适合的外教，获得最佳的教学效果。

邻东承诺家长可以随时了解外教团队的相关教学证书资质，彻底消除疑虑和担忧，这也凸显了邻东对高质量外教团队的信心。

翻转课堂，实现有趣、高效和全面的学习

在课程设置方面，邻东在教材体系上充分考虑了线上线下教学的差异，深知最合适的教材和课程体系不是简单的“引进”，而是基于充分调研的一体化研发。因此，邻里东方邀请英美专业的儿童语言学习外教，为中国学生量身定制在线英语学习课程。其选题具有国际性，涵盖人民教育出版社、北京大学出版社等国内教材。努力培养孩子的综合语言运用能力和跨文化交际能力，从而实现全面成长。

“同伴学习”的课堂给了孩子充分的交流互动空间，让他们从竞争中找到自信，从榜样中汲取力量，从c

在40分钟的翻转课上，外教遵循“破冰、整合、倾听、表达、互动、练习、收尾”的“七步法”，引导学生逐步深化。创新性地将传统教学单元划分为适合线上阶段性学习的小模块，辅以动画、视频等有趣的教学工具，根据学生特点进行针对性的巩固练习，实现螺旋式提升。此外，国外研发；d团队定期总结分析学生学习数据，迭代升级课程，以更好的教学产品不断帮助中国孩子在快乐学习中轻松掌握英语技能。

结合线上线下360容量增长系统

与市场上众多的在线外教课程不同，它与邻近的东部相比有着独特的优势。借助新东方泡泡少儿教育15年积累的少儿英语线下教学经验和目前近百万的学员，全面打通线上线下课程体系，为孩子提供从单词记忆、语法解读、阅读到口语、听力的系统化英语学习模式，全面塑造孩子的英语语言能力。

“目前，靠近东部的学生都来自泡泡儿童。我们建立了一个详细的学生英语学习数据库。这些数据不仅是孩子选择合适的网络课程模块的依据，也有助于中外教师了解学生情况，制定更有针对性的教学计划。”邻里东方首席执行官乔蕾表示，“未来，我们希望丰富这个数据库，让它服务于包括课程开发在内的更多领域。”

作为新东方孵化的线上英语外教学习产品，邻东对线上线下全方位课程体系的探索，将注重“输入”的线下英语知识培训与以“输出”为目标的线上英语应用能力培训有机结合，生动诠释了泡泡孩子“技术驱动，全面成长”的品牌理念。

据悉，2018年，面向近东儿童的线上外教直播课程将率先惠及广州、苏州、成都、合肥、南京、无锡、杭州、济南、新疆的泡泡童学生。