大脑总会自动地将新信息跟已经存在的信息联系起来。你可以把大脑的这种自然的功能（联想）看成是一种记忆术。为了强化大脑的此项功能，最重要的就是充分释放你的创造力。

我们记不住东西的主要原因多半是词语词之间没有明显的联系。解决方法就是发挥你的想象力，人为地为它们创造联系。

记忆的过程通常包含三个步骤：信息编码，信息存储，信息提取。对于目标信息来说，首先它会被转化成“大脑语言”，然后被大脑拿来跟记忆中已有的各项信息进行比较，以便确定这则信息是否曾经已经被储存过或是否真的携带一些新东西，就像电脑自动更新文档一样。

如果确实含有新的东西，大脑将会为它寻找合适的已有信息，并且在二者之间建立联系。这就是信息编码的过程，每个独立个体各异的历史背景都为信息编码提供了丰富的土壤。

每次你遇见新的事物，不管是具体的实物还是一种抽象概念，你都会自动地把它和你已经知道的信息联系起来。联想是一个自发的大脑活动过程，只是常常被我们自己所忽略而不自知。

那么运用到学习上，我们把联想刻意重演，让它展现在我们眼前，帮助我们快速学习，掌握知识。记单词也是如此原理：联想记忆法。是怎样的一种方法呢？我们通过几个初中D开头的单词记忆来说明：

dumpling [dmpl] 饺子

拆分：du 毒，mp 媒婆首字母，ling 灵

记忆：吃了毒饺子，媒婆失灵了

drought [drat] 干旱

拆分：d 地，rou 肉，ght 桂花糖首字母

记忆：大地干旱没有收成，没钱买肉和桂花糖

damage [dmd] 毁坏

拆分：dama 大妈，ge

哥

记忆：大妈毁坏了哥哥的东西

determination [dtrmnen] 决心

拆分：de 得，ter 天鹅肉首字母，mina 米娜，tion 婶谐音

记忆：得到天鹅肉的米娜下决心给婶婶

通过拆分单词模块，然后进行联想记忆，很快就能把复杂的、难记的单词给记下来。这种方法特别适合记单词困难的学生，尤

其是平时怎么都记不住的单词，很长的、复杂的单词，通过这个方法就很容易记忆了。想学习更多单词记忆可以关注【林老师记单词】

学生基础差、零基础都合适学习这个方法记单词，学霸就不需要了哈！当然了，仁者见仁智者见智，这个方法并不是适合每一个人，有的人觉得好，有的人觉得不好。那判断好不好的标准就是看适不适合自己，对自己有没有效果。如果你试着学习了，觉得对自己有帮助，那就是好的。