学习语言的目的在于交流，学以致用，不能进行交流的语言学习其实是无效的学习。我们从中学开始学习英语一直到大学毕业，10余年的时间都在学习英语，而到头来，真正能熟练应用英语进行沟通与交流的人则少之又少。这又是为什么呢，很多人可能会说这是应试教育的产物。笔者潜心学习英语20多年，愿意把口语学习的方法与大家一同分享。

很多英语学习者都有这样的感觉，单词似乎也背了不少，文章也读了不少，可是，每到开口和以英语为母语的外国人进行交流时，却不知道怎么去表达，总是吞吞吐吐，语无伦次。英语是需要讲出来，要

在任何情形下都可以脱口而出。如何突破英语口语学习的瓶颈，笔者基于多年的学习经验，总结了以下几点：

要努力扩充主动词汇的数量：词汇根据记忆的深度分为：主动词汇（active words）和被动词汇（passive words）。被动词汇是指当我们看到这类的词汇，能够明白词汇的意思，是一种条件反射，而很难用这类词汇做主动的表达。主动词汇是记忆比较深刻的词汇，一直存放在脑海里，随时可以用以表达我们想要表达的内容，几乎可以脱口而出。扩充主动词汇的容量，使得我们用以表达的词汇量增多，从而使我们表达的精确度和广度大大提高。

场景话题划分法： 参加过雅思口语考试的朋友，可能都比较了解。雅思口语考试的第二部分，就是根据不同的场景来进行对话与描述。这种通过划分话题和意群的做法是符合逻辑的，并且事实证明是有效的。比如在餐厅吃饭的场景，可以整理出有关在

餐厅吃饭的词汇和句型。其实有很多表达方式，比如：

What can I do for you?

What would you have for dinner?

What kind of food do you prefer?

Do you like some spicy food?

Can I have a hot drink?

What today’s special?

Waiter, the bill, please.

等等。

听力配合训练法 我们知道，在进行英语口语会话的时候，只有当你听得懂，才知道如何去进一步的交流。对于英语听力的训练，有助于提高口语的表达能力。听英语的同时，能够训练自己对语言的灵敏度，借鉴其表达方法。笔者通常会听一些新闻，比如英国的BBC新闻，美国的CNN新闻，还可以收看一些英文对话节目等

英

语思维训练 通常情况下，我们用英语进行表达的习惯是，先把要表达的内容用汉语在脑海里形成，然后再翻译成英语进行表达。这是我们惯用的思维定式，这种思维定式大大降低了我们的反应速度、严重影响到语言表达的通畅性和准确性。那么，我们要打破这种思维定式，学会用英语的思维去思考、去表达。

总之，结合以上四种方法，能实实在在的提高你的口语实战能力，脱口而出不再是不可逾越的障碍。由于笔者知识有限，给各位的分享可能也有不妥之处，请大家予以指正，感谢您的关注。