我们都晓得，不管学习啥言语，听、说水平是基础，而阅览、写作才是查核言语水平的硬方针。

拿我国孩子学英语来说，有了传闻基础后，接下来许多父母着急组织孩子翻开原版阅览，可是办法却不尽科学。

比方咱们经过调研发现，发现75%以上的家长还会有这样的差错认知：

• 孩子单词知道多了，总有一天会俄然拿起一本比字典还厚的英文原版书，如饥似渴地读起来。

单词量大=会自立阅览？实际上，假定孩子没有承受过体系的阅览练习，以上景象很有可以永久都不会发生！

接下来咱们用一组数据和一场考试说话！

1

美国幼儿园前读1000本书

我国孩子就只会上课、补课！

家长们可以都传闻过Lexile蓝思指数。它是当前世界上信度最高的阅览才能衡量方针，国内家长们非常重视的托福、小托福考试中，都会以蓝思指数作为考生阅览才能的评价方针。

它的作用就是告诉咱们书的难度有多大。数值越高，书就越难，反之数值越低，书越简略。最高的难度是1700L，最低的是200L。

比方，美国学校需求在大学一大学抵达400L的阅览难度，到大学结业主张抵达1000L支配，而大学结业抵达1200L支配。

美国大学一般都是6年制

大学只需两年，7和8两个大学

大学为9-10-11-12大学

学生们为了逐步抵达1200L或许1300L这一数值，需要承受体系、绵长的阅览练习！

所以在美国，从大学初步就有完善的分级阅览体系来辅导不一样年纪层学生阅览，另外还配套的前期阅览项目、改进学校图书馆项目，多方面把阅览本钱供给给各个当地的中大学。

假定你去赏识美国的社区图书馆，可以会在童书区见到类似这样的标志：“1000 Books BeforeKindergarten”（幼儿园之前读1000本书）。

除了课堂上保证阅览时刻，在家也要在家长的敦促下看20分钟以上的“闲书”。

下面这篇Newsela新闻是美国教师举荐大学六大学学生阅览的文章，这是关于ADHD（留心力缺陷和多动症）的介绍和思考，全文1161个字。

只是大学六大学，就得阅览如此高难度的文章。不只文字量大，内容也很有深度，有许多专业名词在里边。这就对孩子提出了更高的需求，一方面要前进词汇量，另一方面要学会使用上下文去猜测单词的意思。

而大大都我国孩子上了大学之后，英语学习的首要内容就是上课、补课。英语阅览大多是东一榔头西一棒子，和英美孩子在阅览方面投入的精力是无法比较的。

可以有的家长说，我家孩子今后不出国，和美国孩子比阅览量完全没有必要！真的是这样吗？

2

高考英语的风向标变了

不注重阅览，10年后必定后悔！

2021年全国高考英语卷，因为难度大，而且“与时俱进”，致使了家长和网友的大规划刷屏围观。

但其实高考英语从外刊走，这个传统并不是本年才初步的。

江苏2016年高考

2021年英语全国卷二，面临的是新疆甘肃青海这样的悠远区域，也是出自《年代周刊》

。

看到了吧，就连高考英语的风向都越来越倾向原版阅览。故步自封学习课内英语，背单词和刷题，没有较大的课外阅览量和杰出的英语思维，很难hold住这样的标题，将来考试会很惨！

原版阅览这么重要，可是从以上事例却发现它在我国的根柢现状是：

• 预备送孩子出国，阅览量比不上美国大学水平，出国仍然是个文盲；

• 不预备送孩子出国，让孩子只背不读，唐塞国内的考试也很难了。

更可怕的情况是，即便知道到了原版阅览如此重要，大大都我国家长的启蒙常识是不专业的！就比方常常有家长问一些这样的疑问

• 不一样的期间，怎么给孩子选书呀？

• 怎么判别孩子学懂了没有？

• 一说阅览孩子就跑，提不起快乐喜爱怎么办？

这些疑问不和意味着啥，意味着但凡对英语启蒙只需一个大约晓得的家长，是没办法给孩子做出一份无缺的英语阅览方案的。

但家长必定要晓得，孩子最佳阅览启蒙时刻是5—15岁，就算错失了也不要扔掉，老?抵忠豢檬髯罴训氖笨淌鞘昵埃?/strong>其次是如今。