我们学习英语已经很多年了。虽然很多学生在英语考试中能取得高分，被视为“英语学习者”，但实际上，他们的英语口语水平还不够好。在我们的英语教育中，我们感兴趣的是考试成绩。而且，在目前的英语教育体制下，英语成绩的好坏直接影响到升学。所以很多学生更注重考试成绩的提高，而不是英语口语水平的提高，这确实让人感到无奈。因此，很多学生学了10多年英语，但最终却学会了哑巴英语，这让他们感到自卑和焦虑。

研究

学了10多年英语，很多学生说不出流利的英语口语，这是我们英语教育的弊端。教育工作者知道许多英语成绩好的学生，但他们的英语口语水平不够好，大多数人对自己的英语口语水平感到焦虑或自卑。

在新的高考制度中，英语听力考试要考两次，其中还要考察学生的口语水平。高考虽然注重学生的口语水平，但还是远远不够，在目前的英语教育体系中，对学生口语的重视还不够。

国内学生英语口语水平低的原因

一、当前英语教育体系的影响。很多学生英语口语水平较弱的原因，一方面是受现行英语教育体制的影响，很多人在学习英语时只注重分数理论，不注重英语口语能力的提高。许多学生对英语考试得高分沾沾自喜，但他们没有意识到自己的英语口语不达标。

二是缺乏学习环境。由于缺乏合适的学习环境，许多学生不能锻炼英语口语，从而英语口语水平无法提高。

二是因为学生缺乏自信，害怕犯错。很多学生的英语口语水平较弱。另一方面，他们缺乏说英语的自信。他们害怕犯错，不敢说话。因此，他们的英语口语水平越来越差。

如何在3个月内提高英语口语？

想要提高口语，不是一朝一夕就能做到的，需要长期坚持。现在，让我们和你分享两种在三个月内提高英语口语的方法。

1.“逆向英语学习法”

“逆向英语学习法”是由钟道隆教授针对英语学习的焦虑和浮躁提出的，他提倡脚踏实地地学习英语。

“逆向英语学习法”提倡“听、写、说、记、想”，五种方法同时应用，各环节层层互锁。逆向英语学习法主张通过听力练习突破英语。

1)听力：选择适合自己的英语听力材料。首先，你可以选择你感兴趣的内容进行听力练习。然后可以选择与自己专业领域不同的听力材料来提高难度，从而训练听力，拓展知识面。通过听，可以锻炼听力，增强对英语的敏感度。如果你想提高你的英语口语，听英语是关键的一步。

2)写作：“写作”是指听写，你听到的每一个英语单词都是逐字听写的。遇到不会写的英语单词，可以通过查英语词典或者联系上下文来猜英语单词，不用查听力原文。

3)说：“说”是指大声朗读。完成听写步骤后，要对听写的英语文章大声朗读，知道如何利用业余时间大声朗读。

4)背：要想学好英语，提高英语口语表达水平，离不开背。大声读完自己听写的英语文章后，要努力背熟全文。第三步大声朗读后，我们已经熟悉了要背诵的内容，再背也不难。

5)思考：最后一步是“思考”。学会思考你从这篇听力材料中学到了什么。最好是用自己的话复述听写的内容。

“英语逆向学习法”对提高英语口语有很大帮助。只有加强英语听力的输入才能说英语，输入是输出的前提。

二、角色扮演法

所谓“角色扮演法”，就是一个人扮演两个角色，和自己进行一次英语会话。在学习英语的过程中，虽然缺乏练习口语的环境，但我们应该知道如何创造练习口语的环境。角色扮演法是一个很好的方法。

选择适合自己水平的英语会话学习材料，角色扮演前先了解会话内容，然后反复朗读，最后一人扮演两个角色，大胆尝试自言自语。这种方法看起来有点愚蠢，但对提高你的英语口语有很大的作用。

角色扮演时，你说的对话不一定要和书中的完全一样，但你也可以加入自己的英语句子或单词来组织自己的语言。

因此，如果你想在三个月内提高英语口语水平，也许可以借鉴和学习上面教育君介绍的两种学习方法。

当然，在正确的学习方法指导下，虽然可以事半功倍，但只要提高英语口语水平，离不开长期的坚持和学习。因此，我们必须每天抽出一些时间来练习英语口语，合理安排学习时间，设定明确的学习目标，更有动力去学习。

那么，你对提高口语和表达能力有什么建议？欢迎在下方评论区留言，一起讨论交流。

“如果你喜欢这篇关于教育君的文章，你的点赞就是对教育君最大的鼓励，你的转发可能会帮助更多想学好英语的人。您的收藏是对教育君的肯定，您的留言教育君会及时回复。”