不管是雅思、托福或许其他言语类考试都有听力这一查询项目。可以与外国人正常交流，听懂教师的授课内容必需要前进听力水平。
操练听力才能，最直接的作用是协助学生前进言语考试成果。但不止于此，当学生进入留学意图国时，较好的听力才能也能让学生与外国人交流自若。一起，具有杰出的听力才能也是操练口语的基础。假定学生不能极好地辨认语音，那么他自个说的英语也是不标准的。
听力与英语言语考试

在留学前，学生有必要经过言语考试；而任何一种言语考试，都要肄业生温习听力。
不一样的言语考试对应着不一样的试题类型。托福考试的听力有些要肄业生听几段有关学校景象以及交流对话的片段，而且答复相应的疑问。雅思考试则要肄业生做根据所听到的内容做选择题。
考试的分数反映着学生的听力水平。以雅思考试为例，听力分数抵达6.5代表着学生的英语听力水平大约是大学英语四、六级考试的中等成果水平。抵达7分以上，则根柢处于英语专业四级、8级的均匀水平。而抵达8.5分支配，则标志着学生具有进入英语翻译学院的水平。

不管是考雅思、托福仍是考其他言语考试，听力有些都可以经过技巧操练来前进自个的分数。可是对考生来说最有用的仍是经过铢积寸累的练习来前进自个的听力水平。
尽管各大留学语培机构都会为学生供给听力的培训课程。不过除了上课以外，学生私下里在听力领域下功夫也是必不可以少的。
一般培训课程会教授学生如何去听识一些特别的表达，比方在听到人名时该如何进行拼写，在

听到电话号码、数字编号时该如何速记。但这些只是应试技巧。
如何操练听力
01
前进词汇听识才能

太多时分，同学们听不理解语句的意思都是单词数量掌控得不多。对这有些学生来说，首要需要做的是前进单词辨认量。
学生可以查找与单词听读有联络的材料。每天选择听一有些，坚持做这件作业可以协助学生强化对单词读音的知道。当熟练掌控单词了今后，学生就可以做到“听到即理解”。
另外，学生要有办法地、体系地背诵单词，这样可以做到事半功倍的作用。学生可以使用一些教辅书本，背诵作者现已总结好的高频词汇，这样做更有关于性。

在温习单词时学生也可以选用跟从读音默写单词，默写完再听单词读音的方法来加强回想。
02
听懂不规则发音

学生在平常学习英语时触摸的听力材料多为缓慢且标准的朗读。但当学生在往常运用英语以及预备英语听力考试时会触摸到各种方法的英语发音。
除了不一样地域的英语带有不一样的英语口音外，不一样人士说英语的方法也纷歧样。此外在往常说话时，说的话还会发生连读或许略读等表象。因而学生在学习英语时还还要完全掌控读语句时的发音规则。
假定学生对不一样区域英语母语者的口音区别得不太好，则主张学生在听听力之前先学习一下不一样口音的发音差异。例如，比之英式英语，美式英语更喜爱在单词的结束添加卷舌音。

至于听力中的连读、略读以及吞音等不规则的语音改变则需肄业生晓得这些英语常识，在此基础上，多听相应的英语材料。
03
操练发音

完全听懂单词，而且构成对单词发音的健壮回想，才干正确拼读单词。而当你现已可以熟练拼读单词时，重复操练则可以反过来加深对单词读音的回想。
主张同学们选择一些适合的听力片段，如voa英语学习选段、bbc新闻选段。先吃透文章的语法以及每个单词的读音，随后跟读语音。
学生们可以运用影子跟读法。即以比录音慢一拍到半拍的速度跟读，这样可以更健壮地记住听力的内容。
或许学生们也可以测验录下自个所读的内容，与录音比较照，挑出自个的缺乏之处。发音的正确与否其实与自个的听力回想也有相关。假定回想不健壮，那么学生

的读音也会有疑问，反之亦然。纠正自个的发音，其实也是在加深自个的回想。
有用学习网站介绍
www.ted.com
ted是美国一家非盈利机构，旨在经过讲演的方法传达构思。从体育、时髦到金融、创业，ted讲演内容包括各种领域，ted讲演可以协助学生较好地操练听力和口语。
www.elllo.org
这个网站上有许多听力课程，且更新速度快，而且在每个听力片段之下，都有相应的文本供学生参阅。学生可以使用这个网站来完成自个的听力方针。
www.hinative.com
这个网站可以让用户向英语母语运用者问询英语运用疑问，比方近义词该如何分析，单词的发音该如何分析等等。因为答复人都是母语运用者，因而答案很具有参阅性。
www.voscreen.com
这个网站供给英语阅览文本以及相应的听力，一起还供给相应的操练题来检测学生的听力才能。在这个网站上的听力内容都比照简略，因而比照合适学生在学习之余运用。
来历：hinative.com、ted.com，图像来历于网络，如侵删。
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